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ABDL promove cursos para professores no Programa de Licenciamento Ambiental da Petrobras
A Unidade de Negócios Rio da Petrobras (UN-Rio) está facilitando um processo de construção de Núcleos de Educação Ambiental (NEA) com as Escolas Públicas da Bacia de Campos. Esta atividade está sendo feita no âmbito do Programa de Licenciamento Ambiental e é realizado em parceria com as Secretarias de Educação (ou Meio Ambiente) dos 14 municípios abrangentes na área da Bacia e a ONG Centro Norte Fluminense para a Conservação da Natureza (CNFCN). O CNFCN é o órgão executor do Projetos cuja meta é constituir formalmente três NEAs: Núcleo Campos, Núcleo Macaé e Núcleo Cabo Frio. Os NEAs são geridos por professores da rede pública municipal.
O Programa Participativo, parceria entre a ABDL e a Participe, executará um Programa de Formação em DRP (Diagnóstico Rápido Participativo) para esses professores.
Atividades Previstas
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Seminário de Abertura, apresentação dos participantes e nivelamento das turmas. Este seminário ocorreu entre os dias 26 e 27 de junho de 2007.
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Dois Cursos "DRP e Introdução ao Ciclo de Projetos". Esses cursos serão ministrados em dois módulos, acontecendo de agosto a outubro.
Objetivo da Capacitação
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Atuar como mediadores/facilitadores em processos de diagnóstico e planejamento participativos no âmbito dos projetos dos multiplicadores e dos NEAs
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Atuar como multiplicadores na formação continuada em EA junto a professores e gestores das escolas municipais nos 14 municípios abrangidos pelos NEAs
Contéudo do Seminário e Cursos
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Introdução ao debate sobre participação no Brasil e no Mundo
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Visão geral sobre processos participativos e metodologias participativas
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Desafios da gestão participativa
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Conceituação sobre desenvolvimento comunitário
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Relevância da participação em trabalhos comunitários
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Introdução a Metodologias Participativas em trabalhos comunitários
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Introdução ao debate sobre participação e enfoque participativo
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Ciclo de gestão de projetos num contexto participativo
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Diagnóstico participativo:
* Capacitação da equipe
* Planejamento do DRP
* Apresentação, exercícios e aplicação das ferramentas
* Sistematização
* Avaliação do uso do DRP
* Eleição de prioridades
* Planos de ação e gestão
* Diagnóstico participativo em Educação Ambiental
Dinâmica do Processo
A metodologia da ABDL envolve uma formação para a ação. Isso implica que toda a atividade teórica é mesclada com atividades práticas - ou seja, é o aprender fazendo. Dessa forma, a lógica utilizada será a seguinte:
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