"Um programa de treinamento para líderes políticos jovens que desenvolve valores democráticos e ajuda a formar profissionais que promovam o desenvolvimento com base no ser humano", essa é a definição do – Programa de Treinamento de Jovens Lideranças (Young Leadership Training Programme) que formou, no último dia 6 de setembro, sua turma piloto. O programa foi a primeira experiência da FES – Fundação Friedrich Ebert, organização alemã sem fins lucrativos que atua globalmente na promoção dos valores democráticos, na área de treinamento de lideranças. Para implementar a iniciativa o escritório da FES na Tanzânia contou com a ajuda de Valéria Salles, membro da 4ª turma do LEAD Brasil, que pode agregar a esse projeto os aportes recebidos durante sua participação no Programa LEAD a esse novo projeto.

O YLTP começou a ser esboçado em março de 2000 através de uma série de encontros informais. Ainda seriam realizadas muitas reuniões para definir os conceitos, estratégias, visão e currículo apropriados para a formação de jovens líderes políticos para a realidade Tanzânia até o início do programa, em dezembro do mesmo ano. Historicamente, a Tanzânia – a República Unida da Tanzânia foi criada em 1964 com a união da Tanganyika e Zanzibar – tem liderado as discussões sobre equidade social na África. Sendo que o ex-presidente do país, Julius Nyerere, é um dos mais conceituados políticos da África servindo, até hoje, como referência de boa líderança.

Inspirados na figura de Nyerere, o grupo de 4 profissionais selecionados pela FES, entre os quais Valéria, levou a cabo o programa. Foram 18 meses de treinamentos, com sessões mensais de 2 a 3 dias. Além destas atividades, o grupo do YLTP realizou duas visitas de campo: uma a Arquipélago de Zanzibar (as ilhas que o formam são parcialmente independentes com Constituição e Parlamento próprios, num modelo político muito peculiar à Tanzânia); a outra foi a cidade de Arusha, onde puderam visitar o Secretariado da Comunidade do Leste Africano (Esat African Community) e o Tribunal Criminal Internacional de Ruanda.

Os conteúdos gerais do YLTP foram divididos em três áreas principais:

- "conhecimentos básicos" numa variedade de disciplinas relevantes para se adquirir uma compreensão ampla das complexidades do presente momento histórico;

- técnicas, instrumentos e habilidades para o bom gerenciamento e o fortalecimento do desempenho gerencial;

- ética, valores e princípios para uma liderança comprometida com os valores democráticos e da boa governança, enfocando questões pessoais, filosóficas e institucionais.

Ao todo participaram do programa 17 jovens líderes entre 21 e 35 anos, 13 dos quais completaram o programa. Os participantes foram selecionados através das indicações de algumas das instituições mais atuantes na elaboração de políticas para a juventude tanzanesa, como os Partidos Políticos, o Ministério do Trabalho e Juventude, ONGs de Educação Cívica e Sindicato de Professores. O grupo gestor do programa seguiu uma agenda regular de encontros que buscava garantir a contínua reflexão a respeito das lições aprendidas nas sessões e permitir que as opiniões dos participantes pudessem ser incorporadas ao currículo. Como resultado o YLTP teve uma avaliação muito positiva por parte das organizações de origem dos treinandos que atestaram o aumento do impacto daqueles jovens dentro de suas atividades.

No momento, uma auto-avaliação sobre os resultados do programa está em curso. Coordenada por Valéria Salles, que busca utilizar sua experiência como participante do LEAD como um parâmetro de comparação em relação aos conceitos, conteúdos e métodos utilizados pelo YLTP. Esta avaliação será publicada em janeiro próximo na Tanzânia, e será a base de implementação da próxima edição do programa que será realizado em 2003.