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"Participação e Cidadania"


O 2º seminário do Pronord 2004 consolida as vivências e atividades até aqui desenvolvidas, partindo dos resultados do 1º seminário e das “lições de casa” realizadas. E continua o processo de aperfeiçoamento dos projetos de cada Grupo através da discussão entre os participantes e da apresentação de instrumentos que facilitam a ampliação do número de atores sociais envolvidos nas decisões e atividades previstas em seus pré-projetos.

Ao abordandar os eixos temáticos de visão sistêmica, gestão de projetos, metodologiaparticipativa e atuação em rede, o seminário proporciona aos participantes um maior conhecimento e sobre bases teóricas e a utilização de ferramentas práticas que orientam o desenvolvimento, nesse momento e em fases futuras, de uma gestão participativa de projetos – desde a tomada de decisões críticas ao planejar suas ações, até a coordenação, o monitoramento e a avaliação dos mesmos.


O evento tem por objetivo geral facilitar o aperfeiçoamento dos projetos de cada Grupo através de trocas entre os participantes e da apresentação de ferramentas que proporcionam uma participação maior dos atores sociais no planejamento e gestão de seus projetos. Para tanto, são realizadas atividades em que os participantes:

• discutem conceitos básicos relacionados a visão de sistema, gestão de projetos, participação e cidadania;
• conhecem e utilizam ferramentas para diagnóstico, planejamento e gestão de projetos participativos;
• aperfeiçoam as propostas de intervenção local/regional dos grupos através de discussões e sugestões entre os participantes, entre eles a equipe ABDL e os consultores Kellogg;
• elaboram roteiro para a execução de “Lição de Casa” em que cada grupo desenvolve processo de planejamento participativo com um conjunto inicial de pessoas e entidades, contribuindo assim para o aperfeiçoamento de seu projeto e para o avanço na interação entre os grupos envolvidos;
• reforçam os laços e a integração da turma, compartilhando e trocando experiências;
• avançam na aquisição de competências no uso de ferramentas de comunicação e trabalho em rede.